segunda-feira, 14 de março de 2011

Dia internacional da Mulher


Apenas Mulher
Mulher divisão, função, conjunção
Mulher concreta, reta, discreta
Mulher querida, atrevida, resolvida
Mulher general, animal, normal
Mulher decisão, complicação, situação
Mulher sapeca, atleta, moleca
Mulher valente, atraente, descrente
Mulher trapaceira, faceira, roqueira
Mulher complicada, motivada, animada
Mulher ilusão, ocasião, precisão
Mulher bonita, encolhida, dividida
Mulher criança, esperança, aliança
Mulher inocente, vidente, crente
Mulher sensacional, que ama etc e tal
Mulher amiga, distraída, iludida
Mulher todo dia, mulher mãe,
Mulher das favelas e das aquarelas,
Mulher das ruas e das passarelas
Mulher mutilada, surrada, discriminada
Mulher nem bonita e nem feia
Mulher de areia e de veia
Mulher igual e original
Mulher mãe, mãe mulher
Apenas MULHER!

de Silvia Trevisani


saiba mais um pouco do que eu faço-coordenadora Pedagogica


O Coordenador Pedagógico é o co-responsável pela construção de uma equipe escolar coesa, engajada e, sobretudo, convicta da viabilidade operacional das prioridades consensualmente assumidas e formalizadas na proposta de trabalho do Colégio. O coordenador irá exercer, no espaço da autonomia que lhe foi conferida, seu papel de elemento-chave na orientação e gerenciamento dos resultados do desempenho escolar obtido pelos alunos frente às ações devidamente planejadas pelos docentes. Na verdade o Coordenador Pedagógico no exercício específico de profissional, articulador e mobilizador da equipe escolar, está vivenciando suas atividades intencionais voltadas para a melhoria do fazer pedagógico da sala de aula.

sábado, 12 de março de 2011

Meu filho é um palhaço.(risos...)


"
Senhor, sei que a regra de ouro da amizade consiste em não fazer ao amigo aquilo que eu não gostaria que ele me fizesse. E te peço que eu seja fiel a essa intenção. E sei que essa regra fará com que o que se diz há tanto tempo se realize na minha vida. Que eu tenha poucos amigos, mas amigos que permaneçam para sempre."

quinta-feira, 10 de março de 2011

REPROVAÇÃO ESCOLAR

Pouca coisa é tão cercada por equívocos, em nossa escola básica, quanto a questão da reprovação escolar.
Não é fácil mesmo. Aquele é o seu filho. Educado por você, estudando na escola que você escolheu. Num primeiro momento, há famílias que responsabilizam a instituição. Outras, culpam a si próprias. Mas de qualquer forma, tudo parece residir na eterna culpa... Onde foi que eu errei? O que deu errado? Meu filho é esperto, inteligente!

Bem as coisas não são tão simples assim. O que está em questão não é a inteligência de seu filho. Por trás de uma possível reprovação há vários aspectos a serem considerados. Na grande maioria dos casos, a capacidade intelectual nem é colocada em dúvida. Cada caso é um caso. E é necessário que os pais procurem perceber que, quando as coisas não ocorrem como o esperado, sua postura é fundamental para que o filho aceite e compreenda o que acontece e consiga crescer com a situação..
Falar em reprovação é falar de auto-estima. Não há dúvida. E a auto-estima de seu filho começa em você. O primeiro sentimento que surge é o da incapacidade. É comum que o aluno refira-se a si próprio com frases do tipo: "Eu sou burro mesmo..." ou ainda "todos conseguem tão facilmente... para mim é tudo mais difícil!".

Quando crianças e adolescentes se vêem diante desse quadro precisam sentir que os profissionais da escola e a família acreditam em seu potencial. Para que isso aconteça, devemos avaliar com ele as possíveis causas e ajudá-lo a se perceber é o primeiro passo. Uma outra questão a ser conscientizada é a de que esse abismo entre ele e os demais colegas não tem a dimensão que ele acredita.

Dificuldades são inerentes a qualquer processo de aprendizagem. Alguns amigos considerados brilhantes, muitas vezes nem o são, mas superam suas dificuldades custa de sacrifício e de estudo. O que parece ser importante, no entanto, é mostrar que nada nos é dado de graça. Que ser um bom aluno não é um dom natural. Cada qual tem seu caminho peculiar e o desafio de seu filho é encontrar, com você e com os professores, saídas. O que vem a seguir é incentivá-lo nas pequenas, mas importantes conquistas.

Para os pais isso não é fácil. Muitos, com um altíssimo nível de exigência, não enxergam os pequenos sucessos de seus filhos. Por isso, nunca é demais ressaltar: reaprender a olhar a criança e buscar palavras de incentivo fazem com que ela não esmoreça e acredite em si própria. Não há como alterar a situação se não houver a recuperação da auto-estima.

A reprovação não é uma experiência agradável, porém, não é um motivo que deve desabonar o estudante, pois às vezes, esta pode servir para que ele aprenda o valor do estudo e desenvolva métodos mais eficientes no próximo ano escolar.

Marli dos santos Andrade –coordenadora pedagógica do Colégio Fantástico-Maceió-AL


Amigos pela fé

anjos de resgate - tua familia

JESUS,ESSE NOME TEM PODER-